和嶠性至儉，家有好李，王武子求之，與不過數十。王武子因其上直，率將少年能食之者，持斧詣園，飽共啖畢，伐之，送壹車枝與和公。問曰：“何如君李？”和既得，唯笑而已。

　　宣武與簡文、太宰共載，密令人在輿前後鳴鼓大叫。鹵簿中驚擾，太宰惶怖求下輿。顧看簡文，穆然清恬。宣武語人曰：“朝廷閑故復有此賢。”

　　善学者，师逸而功倍，又从而庸之；不善学者，师勤而功半，又从而怨之。善问者，如攻坚木，先其易者，后其节目，及其久也，相说以解；不善问者反此。善待问者，如撞钟，叩之以小者则小鸣，叩之以大者则大鸣，待其从容，然后尽其声；不善答问者反此。此皆进学之道也。

标签：弇日为蔽云、绝色美人有玛丽苏光环［快穿］、【魔道祖师】三公子这可使不得

相关：双教师，怎么可能是一个人教师昵、【政非】大王变成奶团子了怎么破、生来反骨、共我:晴天先生;下雨小姐、拾世遗失、极光许你、我只是一个丧尸，你们让让我吧、假皇子真公主、TNT【终不似，少年游】、《雾癌