“会了，”大家异口同声的回答道。

“好，现在把这十个符号，开始编组，四个符号为一个字，比如华，可以编为1111，或1234，任意组合都行。现在你们分为十个组，一组十人，一到五组，把所有汉字写下来，要正楷。一行字后，中间留出一行空间，填写这十个符号，每个字下面四个符号。不得回复，一个字只能出现一次。六到十组编符号，也不得重复，比如1111，只能对应一个字。明白了吗？”

“将军，那我们怎么才能不重复，比如，我写了‘不’字，结果后面还有人再次写上去。”

“这倒是个问题，要不这样吧，我看你们先不要编符号，先编一本字典出来，这样就不会重复。字典顾名思义就是所有字的宝典。在编写字典以前，你们要先学会读音的音标。比如：不，这个字，音标就是bu。而要学会音标，就必须学会二十六个字母。现在跟我学这二十六个字母的念法，写法。在这里首先要分清元音和辅音的区别。比如：a,o,e;y,u,ü就是原音，还有辅音。现在跟我学读音，a、o、e,……这二十六个字母，就是发音，跟我念，……今天就把这二十六个字母学会，要求会写会念，发音要准确。你，起来，念一遍。”

一个北方人念得很准，华悦就让他带领大家跟他念。经过反复纠正，到傍晚，基本上大家都能念准确了。

现在学习拼读技巧，一个字大部分是由辅音和元音组成的，但也有单个的原音组成的。比如：恶，饿，鹅都是读e，这就要从四声来区别。大家主要记住字母拼音规则就行了。

这几天主要学习拼音的读写，只有真正掌握这些规则和发音，才能把所有字标上音标，到了这一步就算学会了，就可以编写字典了。

你们抓进学习，学会了禀报我。如果我一下子来不了，你们就开始按照我教给你们的办法，编写字典。不懂得的记下来，以后再问我。”

“好了，今天就学到这里，明天你们继续学习拼音，啥时候学会了，就可以根据发音顺序，开始编字典，从a到z开始编，把所有字都写下来。每个字必须型、音、意、释义具备，不得重复。编好后，每一个人校对一遍，是每一个人。然后，整理好后装订成册，司马绕送给我一份。再一次强调一下，这里的任何一个字、符号不得流传出去，否则株连九族，决不轻饶。就是你们的父母妻儿也不得泄露。”