某天午休的时候，吴文华敲开了刘晞的门。

手上抱着一本厚厚的问题集，一看就是来问问题的。

在刘晞的实验计划书事件后，许多研究员都开始向刘晞求问，在问答中，刘晞表现出了极高的科学素养。很多研究员都在与他的交谈中，获得了学术认识水平上的提升。

有一部分的研究员，好面子，觉得向一个十八岁小年轻提问，是一种很丢脸贻笑大方的行为，老脸挂不住。

但这些人，都被吴文华狠狠的驳斥了。

科研领域，达者为先。既然刘晞走在了前面，那么就当的起一句先生。

而且，如果是真的在乎面子，那么就应该狠狠的学，把别人领先的都学来，然后实现超越，那样才有面子!

夏国曾经从一穷二白到现在都世界第二，不就是因为这种锲而不舍的学习进取精神么?

做鸵鸟，把头埋在沙子里逃避现实，是懦夫行为!

这样一来，吴文华就给事情定性了，研究所的每个研究员，每天都必须提出至少三个问题，交给刘晞解答。

刘晞对于这些问题，都积极回应，没有一点不耐烦。

他的解答，都立足于当前的知识体系内，浅显易懂。

饭要一口一口吃，刘晞明白，现在不适宜大量抛出那些先进的知识理念。

只有由浅入深，慢慢消化，才能融会贯通。否则，如果没有前置科学基础的铺垫，就像是一个现代人给古代人解释地球是圆的，八成是要被推上火刑架做成碳烤大肉串的。

就这样，在刘晞的推动下，整个171所的实力都在飞速提升。

刘晞也得到了一个外号——晞先生。

先生，是一种尊称，代表着其他人对他的肯定。

这个外号，在上一世被叫起的时候，还是自己三十多岁事业有成的时候。而在这一世，才十八岁就拿到了。

一个少年，被一群足够父母年纪的人称作先生，多少有点违和。

这让刘晞自己也觉得，有些不可思议。

但可以感受到，这种称呼，是发自内心的尊敬。

一进门，只见吴文华急切道：

“晞先生，华中区的人造太阳项目，实验突破了一千秒！”

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