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第二十四章 远程催眠

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1

随着悠扬的上课铃声结束,语文老师拿着课本走进高一年级十一班教室。

“上课。”

“起立——”

“老师好——”

“同学们好,请坐。”

老师扫视了全班同学,面带笑容的说道:“上次月考成绩出来了,我们班语文平均成绩进入年级前三。很不错,值得给自己一个小小的鼓励,鼓掌。”

同学们也很欣喜,一阵掌声响起。

“好,我们开始上课。请同学们把课本翻到第三单元,《纪念刘和珍君》。”

“《纪念刘和珍君》是国民时期文学家鲁迅在1926年‘三?一八’惨案后为纪念学生刘和珍所写。”

……

老师诵读着课文,同学们认真地跟着老师看着课本。但此时,代骄阳几乎要睡着了。

老师走到代骄阳身边,敲了敲桌子以示提醒。

确实没有办法,代骄阳的睡意根本像是赶不走的样子。

“下面请代骄阳接着朗读。”老师走上讲台说到。

“代骄阳,代骄阳。”坐在代骄阳后边的同学见代骄阳没有反应,便伸手摇了摇她,小声地说道:“老师叫你呢。”

代骄阳这才醒过来,惺忪着眼睛捧起课本。

“真的勇士,敢于。”老师提醒道。

“真的勇士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血……”

“好。代骄阳,下课到我办公室来。”老师说到。

2

“老师。”代骄阳走进办公室。

“代骄阳,昨晚没睡好吗?”老师亲切地问。

“睡得挺好的。”代骄阳说到。

“睡得挺好的上课应该就有状态的。”老师接着问到。

代骄阳不语。

“从这次月考你的语文成绩来看,是有进步的,要再接再厉。下学期就要分科了,你做好准备了吗?”老师接着说到。

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