陈氏闻言惊异的看着甄真，“啊？什么？”怎么就清楚了？

甄真不以为意，世人要是都能自己想明白，那要心理医生做什么？

“夫人，我想下次来的时候跟国公爷和您一起说一说大小姐的事情。或者您差人告诉我国公爷什么时候有空，我过来也行。”

“那就先订在你下次来的时候吧。”陈氏说。

甄真和陈氏约好了时间，又陪叶小雨玩儿了一会儿才离开了鲁国公府。

回到家时，父亲甄诚果然已经在家中的书房等着她了。

治疗的方法她懂。但是与治疗有关的“政治头脑”还需要父亲来帮忙把控一下。

甄诚一看见女儿喜笑颜开的脸就知道今天的进展不错：“有好消息？”

“嗯。”甄真拿起桌上的水壶给自己倒了一杯茶，一饮而尽之后，把今天发生的事说了一遍。

甄诚满脸疑惑的问：“那么你认为叶大小姐为什么会吐呢？”

甄真说：“她是因为担心和害怕被父母抛弃。”

“这就能造成她长期的呕吐？”甄诚将信将疑。

“爹，你要相信女儿的判断。要是不相信我的话，后面咱俩就没有必要谈下去了。”甄真说。

“那你要如何开方子呢？难道说你要告诉国公爷不要抛弃他的嫡长女？这本来就是不可能发生的事情嘛。”

“对。这确实是不可能发生的事情，但是这是大人才能理解的。八岁的小女孩恐怕不能理解那么深，所以她才会有那么多的担心和害怕。”

“不能理解？太深了？”

“所以我要建议国公夫妇要把他们对女儿的关爱表现出来，让女儿能够感受到，这样她的担心和恐惧才能消除。”

“如何表现？”

“比如说增加和女儿单独在一起的时间。”

甄诚好歹也算是一个古代的“教育工作者”。他对“学生不能理解深奥的内容，老师必须改进方法”还是很清楚的。

对于女儿提出的“表现关爱”的建议，他没有否定，反而是很自觉的反省了一下：“我突然在想，我是不是也需要增加这些表现？”

“爹，您真是有意思。能说出这番话，就说明您是疼爱我们几个的。卉卉还小，尤其需要父亲。您不在田姨娘那儿歇息的时候，也可以去看看的。”

“嗯，有道理。择日不如撞日，我现在就去看看。”

“爹，您不再听我说方子的事了吗？”

“你做得很好。为父很放心。过几天再去鲁国公府，你就按着你的想法说吧。”

“爹，不要忘记了，保密！”

“知道了！这些方面爹还是会注意的。”甄诚觉得他才是这件事的被教育者。既然没有外人牵扯到叶大小姐呕吐这件事情上来，那么关于怎么治疗的问题，他也给不出建议。

母亲问起叶家的事，她都是一两句话带过，就说有眉目了。毕竟知道的人越多就越不保密。

母亲问不出个结果，生了她一天的气。

甄真接下来便躲在房间里写了一天的案例总结，等母亲消了气才露面。

这几天陈氏没有派人来改见面时间，看来是没有问题。

甄真第四次去鲁国公府的时候，终于在外院的书房见到了传说中的鲁国公本人，夫人陈氏当然也在。